明正日本语论坛
雪外婆 - 2007-12-29 14:20:00
第一课
1 单词
たち：接尾词，接在人称代词，或人名后表示复数
*わたしたち
*あなたたち
*あの人たち
さん：接尾词，接在人名后，表示对被称呼人的尊敬。
注意：不能用于称呼自己。
田中さん
ラオさん
歳：接在基数词后，表示年龄。
*一歳，二歳，何歳。
人：接尾词，接在国家名称后，表示是该国人。
*人日本人
*インド人
*中国人
*韓国人
雪外婆 - 2007-12-29 14:21:00
2 语法1：
判断句……（名词{体言}）は……（名词{体言}）です。
は发音同わ，提示助词，在此提示主题。です为助动词，是判断助动词。它与……的名词（体言）构成复合谓语，是……
中文意义：什么是什么
例：わたしは中国人です。
提示：体言包括名词，代词，数词
练习：
あの人 日本人
あなた 韓国人
皆さん インド人
先生 インドネシア人
研修生 タイ人
田中さん フィリピン人
わたしたち 中国人
電気
専門 機械
自動車
语法2：
疑问句……（名词{体言}）は……（名词{体言}）ですか。
か终助词，表示疑问，相当于中文的“吗”“？”因此句末用“。”
例：あの人は誰ですか。
练习；
日本
あの人は インド
インドネシア 人 ですか
韓国
フィリピン
タイ
语法3：回答语法2句型时的两种答法。
1 肯定
はい、……です
2 否定
です で（は）+ありません
いいえ、……ではありません
练习：
あの人 日本人
あなた 韓国人
皆さん インド人
先生 インドネシア人
研修生 タイ人
田中さん フィリピン人
わたしたち 中国人
電気
せんもん専門 機械
自動車
语法4：
も：提示助词，与は同也是提示主题，但是，も表示言外还存在同样条件的事物，相当于中文的“也”
*わたしは研修生です。ラオさんも研修生です。
*田中さんは日本人です。木村さんも日本人です。
*あなたは中国人ですか。
はい、わたしは中国人です。
*あの人も中国人ですか。
はい、あの人も中国人です。
いいえ、あの人はインド人です。
语法5：
の：领格助词，表示所属关系，相当于中文的“的”
*わたしの専門はコンピュータです。
*ラオさんは東京電気の研修生です。
*あの人は中国の李（り）です。
语法6：
询问年龄的两种方式：
1）何歳ですか。
2）おいくつですか。（比1）礼貌）
回答时可以用基数词+歳（1、8、10时要发生促音变）的方式，也可以单独用基数词。
练习1：
私は韓国人ではありません。
田中さんは会社員ではありません
私たちは研修生ではありません。
皆さんは先生ではありません
専門はコンピュータです。自動車ではありません。
あの人はマレーシア人ではありません｡インド人です。
ラオさんは研修生です。アリさんも研修生です。
私は中国人です。彼も中国人です。
田中さんは会社員です。木村さんも会社員です。
私は25歳です。ラオさんも25歳です。
あの人は誰ですか。あの人は先生です。（田中さん、ラオさん、研修生）
ラオさんは何歳ですか。22歳です（24歳、19歳、18歳、20歳 、21歳、22歳）
ラオさんはアメリカ人ですか。いいえ、アメリカ人ではありません、インド人です。（インドネシア人、タイ人、韓国人）
あなたも研修生ですか。はい、私も研修生です。
いいえ､私は研修生ではありません。先生です。（会社員）
练习2：
根据答句，写出问句
ラオさんですか。
はい、ラオです。
あなたは研修生ですか。
いいえ、私は研修生ではありません
田中さんは日本の会社員ですか
はい、田中さんは日本の会社員です。
あなたの専門は自動車ですか。
いいえ、私の専門は自動車ではありません。機械です
あの人は誰ですか。
あの人はきむら木村さんです。東京電気の社員です。
李さんは韓国の研修生ですか。
いいえ、李さんは中国の研修生です。
おいくつですか。（何歳ですか）
私は18です。
雪外婆 - 2007-12-29 14:21:00
第二课
1 单词
こ,そ,あ,ど系词
これ（近称）：指说话者身边的事物。
それ（中称）：指听话者身边的事物。
あれ（远称）：指离听话者和说话者都远的事物。
どれ（不定称）：指不确定的事物。此组系词为体言，可独立作主语或与です一起构成复合谓语，但不能直接后续体言。
この（近称）：指说话者身边的事物。
その（中称）：指听话者身边的事物。
あの（远称）：指离听话者和说话者都远的事物。
どの（不定称）：指不确定的事物。
此组系词为连体词，不能独立作句子成分，与后续的体言一起作句子成分。
例：
……は……です これは紙です。
このは紙です。 これ紙は
雪外婆 - 2007-12-29 14:22:00
2 语法1.
句型：
これは何ですか。
それは時計です
鞄です。
本です。
紙です.
ノートです。
新聞です。
手紙です。
鉛筆です。
ボールペンです。
シャープペンシルです。
语法2.
在句义清楚的情况下，后句中の以后的词可省略。但是，の以后的词是指人时不可以省略。
例：
*この時計は誰の時計ですか。 この時計は誰のですか。
*あの人は誰のともだちですか。わたしのともだちです。
练习：
このカメラは私のではありません。
このたばこはイギリスのです。
その灰皿は会社のです。この椅子は田中さんのですか。
この箱も田中さんのですか
このラジオはあなたのですか。
あのライターはラオさんのですか。
あのテープレコーダーはアメリカのですか。
このかぎは木村さんのですか。
语法3.
はい、そうです。
そう：副词，意为“那样的”。はい、そうです。 是的，是那样的。可以简略地回答肯定的句子。
いいえ、そうではありません。 不是的，不是那样的。可以简略地回答否定的句子。
语法4.
……ですか、……ですか。问话者已知答案在问句所提的范围时用的句形。
回答时只需在问句中选择正确的一项便可以。不需回答：はい或いいえ
句例：
*あの人は中国人ですか、日本人ですか。
日本人です。
*これはボールペンですか、シャープペンシルですか。
ボールペンです。
*それはラジオですか、カメラですか。
カメラです。
*ラオさんはインド人ですか、インドネシア人ですか。
インド人です。
*これは本ですか。ノートですか。
ノートです。
*あれは椅子ですか、机ですか。
椅子です。
雪外婆 - 2007-12-29 14:22:00
第三课
一、单词
こ,そ,あ,ど系词
ここ：近称, 指说话者所处的位置。可以是手指所指的某一点，也可以指包括说话者所在地的大空间。如：
*ここは中国です。
*ここは地球（ちきゅう）です。
そこ：中称, 指听话者所在的场所。
あそこ：远称,指距离两者都远的场所。
どこ：不定称。
另一组系词：こちら近称,そちら中称,あちら远称,どちら不定称。
こちら与ここ比较：1.礼貌2.意义广。除表示比ここ更礼貌外，还含有ここ以外的意义（1）方向。（2）事物。（3）人。
语法1：可以利用判断句表示地点。
句例：
ここは 教室です
ロビーです
しょくどう食堂です
私の部屋です
う受けつ付けです
そこは 事務所です
おてあら手洗いです
研修センターです
田中さんの会社です
かばんの売り場です
あそこは 東京電気です。
よこはまきかい横浜機械です。
私の会社です。
会社の食堂です。
おおさかじどうしゃ大阪自動車です。
こ,そ,あ,ど系词/可以放在主语部分，也可以放在谓语部分。
例：
ここは日本語の教室です。
会社の受付はここです。
そこはセンターの事務所です。
二階のお手洗いはそこです。
あそこはテレビの売り場です。
研修生の部屋はあそこです。
くに国はどこですか。中国です.
エレベーターはどこですか。そこです
会社どこですか。あそこです
语法2：语法1的句型可以用在人所在的场所。此时不直译为“某某人是什么地方”而是“某某人在某地方”
例：
*田中さんはどこですか。
3階の事務所です。
ラオさんも3階の事務所ですか。
いいえ、ラオさんは１階のロビーです。
*アリさんは部屋ですか、庭ですか。
庭です。
*さとう佐藤さんは会社ですか、家ですか。
家です。
*きむら木村さんは受け付けですか、しょくどう食堂ですか。
食堂です。
では→じゃ/转换话题时用。可译为“那么”
补充单词
前（まえ） 前面，之前
後ろ（うしろ） 后面
右（みぎ） 右
左（ひだり） 左
隣（となり） 邻近，隔壁
学校（がっこう） 学校
図書館（としょかん） 图书馆
体育館（たいいくかん） 体育馆
映画館（えいがかん） 电影院
郵便局（ゆうびんきょく） 邮局
銀行（ぎんこう） 银行
雪外婆 - 2007-12-29 14:23:00
练习1：
受け付けはどこですか。2階です。
図書館のお手洗いはどこですか。3階です。
学校の映画館はどこですか。体育館の隣です。
銀行はどこですか。学校の左です。
郵便局も学校の左ですか。いいえ、郵便局は学校の右です。
すみません、映画館はどこですか。
映画館ですか。体育館の左です。
どうもありがとうございます。
すみません、事務所はどこですか。
事務所ですか。2階の日本語の教室です。
どうもありがとうございます。
すみません、電話の売り場はどこですか。
電話の売り場ですか。4階です。
どうもありがとうございます。
すみません、カメラの売り場はどこですか。
カメラの売り場も4階です。電話の売り場の隣です。
じゃ、テレビの売り場も4階ですか。
はい、そうです。
どうもありがとうございます。
おくに国はどちらですか。中国です。
学校はどちらですか。浙江（せっこう）大学です。
田中さんの会社はどちらですか。東京電気です。
学校はどこですか。あそこです。
会社はどこですか。東京です。
练习2：
1,これはどこのラジオですか
アメリカのです。
いくらですか。
6000円です。
じゃ、このラジオをください。
2,その時計はどこのですか。
日本のです。
いくらですか。
3000円です。
じゃ、それをください
3,このくるま車はどこのですか。
韓国のです。
いくらですか。
30万円です。
じゃ、この車をください。
4,そのたばこはどこのですか。
イギリスのです。
いくらですか。
380円です。
じゃ、そのたばこをください。
雪外婆 - 2007-12-29 14:23:00
第四课
语法1：
ます：敬体助动词，接在动词之后，表示对听话者的尊敬。
ます→ません（否定）
ます→ました（过去）
ます→ませんでした。（过去否定）
例：
*田中さんは起きました。
*田中さんは今日働きません。
*午後勉強します。
*昨日休みませんでした。
语法2：
基数词+時：表示时刻，六時 四時（参考教材辅导用书134）
基数词+分：表示时刻，30分 15分（同上）
语法3：
に：补格助词，接在体言（时间）后，表示时间上的某个点。
句例：
*まいにちあさ毎日朝7じ時にお起きます。
*よる夜12じ時にね寝ます。
*勉強は午前11時半に終わります。
*けんがく見学はごご午後2じ時にはじ始まります。
注意：如果不是强调时间上点的时候，表示时间的词可以是副词用法，后面不加助词，也可以加提示助词增添语意。
雪外婆 - 2007-12-29 14:24:00
练习：
*明日は土曜日です。土曜日皆さんは勉強しますか。
*いいえ、勉強しません。
*日曜日も勉強しませんか。
*はい、そうでう。
*昨日は休みましたか。
*いいえ、休みませんでした。
*田中さんは昨日働きましたか。
*はい、働きました。
*毎日何時に起きますか。
7時に起きます。
*今日も7時に起きましたか。
いいえ、今日は6時半に起きました。
*まいばんいつ毎晩何時にね寝ますか。
11時に寝ます。
*きのう昨日のよる夜も11じ時にね寝ましたか。
いいえ、昨日は12時に寝ました。
*午前の勉強は何時にお終わりますか。
11時30分におわります。（です）
今日の日本語の勉強は何時に終わりますか。
9時20分におわります。
*じゃ、何時に始まりましたか。
8時です。
*べんきょう勉強はまいあさいつ毎朝何時にはじ始まりますか。
8時に始まります。
*午後の勉強は1時に始まりますか。
いいえ、1時半に始まります。
*何時に終わりますか。
5時5分におわります。
语法4：
~から时间，空间的起点。~まで时间，空间的终点。
句例：
*午前8時から11時半時までは勉強です。(勉強します)
*午前の勉強は8時から11時半までです。
*午前8時からは勉強です。
*11時半までは勉強です。
*午前の勉強は8時からです。
*午前の勉強は11時半までです。
*毎晩7時から9時半までは勉強します。
*今日の午後2時から4時半までは見学です。
*きんようび金曜日のこうぎ講義は8じ時から9じ時20ぷん分までです。
*私は月曜日から金曜日まで働きます。皆さんは何曜日から何曜日まで勉強しますか。
*よる夜11じはん時半からあさ朝7じはん時半まではね寝ます。
*休みは何曜日からですか。（水曜日）
*今日は何時まで勉強しますか。（10時）
*今日は何時まで寝ましたか。(9時)
*昨日は午前9時半まで寝ました。
*明日は土曜日です。休みます。土曜日は午前10時半まで寝ます。
雪外婆 - 2007-12-29 14:24:00
练习：
*あさっては日曜日です。あさっても10時半までねますか。
いいえ、にちようび日曜日のごぜん午前はけんがく見学です。7じ時にお起きます。
*きのうの夜何時まで勉強しましたか。
9時半まで勉強しました。
*今日の夜も9時半まで勉強しますか。
いいえ、今日の夜は勉強しません。休みます。
注意：まで表示后续词所表达的动作或状态一直持续到まで前的时间，然后再发生变化。因此まで不能后续瞬间动词。使用瞬间动词作谓语时（如：終わります）时间须用に来表示。
例：
*今日の勉強は何時までですか.→
*今日の勉強は何時に終わりますか.
*今日の勉強は何時まで終わりますか×
雪外婆 - 2007-12-29 14:25:00
第五课
语法1：
へ：格助词，发音同“え”接在体言后表示来去的方向。
例：
毎日学校へ行きます。
今日は家へ帰ります。
明日もここへ来ます。
练习：
*毎日家へ帰りますか。
はい、毎日帰ります。いいえ、毎日は帰りません。
*どこへ行きますか。
学校へ行きます。
*田中さんはいつ来ますか。
明日来ます。
语法2：
疑问词+も+否定性谓语/表示全盘否定。
可译为：（谁）都，（哪儿）都，（什么）也
例：
*（誕生日のパーティーは）今日は誰もきませんでした。
*来週どこも行きません。
*先月誰も休みませんでした。
*どれも私のではありません。
*何も勉強しません。
*どちらもわか分りません。
语法3：
で：格助词，接在体言后表示手段，工具，方式，方法等，本课仅限表示交通工具。
句例：
*何で日本へ行きますか。
飛行機で行きます。
飛行機で中国へ帰りますか。
いいえ、ふね船でかえ帰ります。
*今日何でここへ来ましたか。
タクシーで来ました。
*ちかてつ地下鉄でとうきょう東京へい行きましたか。
いいえ、バスで行きました。
*田中さんは何で京都へ行きましたか。
新幹線で行きました。
*来月は家へ帰ります。
何で帰りますか。
電車で帰ります。
*先週は 銀行へ行きましたか。
はい、行きました。
タクシーで行きましたか。
いいえ、ある歩いていきました。
*田中さんはどこへ行きましたか。
びょういん病院です。
バスで行きましたか。
いいえ、自転車で行きました。
补充单词
自転車じてんしゃ 自行车
京都きょうと 京都
新宿しんじゅく 新宿
客きゃく 客人
美術館びじゅつかん 美术馆
上野うえの 上野
公園こうえん 公园
かかる （时间，金钱的）花费
语法4：
と：格助词，接在体言后表示动作，行为的共同者或对象。
句例：
*ともだち友達とじてんしゃ自転車でほんや本屋へい行きました。
*田中さんと働きます。
*はんさんと勉強します。
雪外婆 - 2007-12-29 14:25:00
练习：
*昨日は研修センターへ行きました。
誰と行きましたか。
ラオさんと行きました。
*来年日本へ行きます。
ひとり一人で行きますか。
いいえ、会社の人と行きます。
*昨日自転車でスーパーへ行きました。
一人で行きましたか。
いいえ、友達と行きました。
*今日は何月何日何曜日ですか。
11月19日月曜日ですです。
*いつ家へ帰りますか。
1月14日に帰ります。
*誕生日は何月何日ですか。
9月24日です。
语法5：
から/まで：也可以接在表示空间的词后，表示空间的起点和终点。
句例：
*田中さんはどこから来ましたか。
日本から来ました。
*来月会社のお客さんがアメリカから来ます。そのお客さんと美術館へ行きます。
*今日の午後は学校から友達とバスで映画館へ行きます。
*駅までは自転車で行きます。駅からは電車で行きます。
*昨日友達と自転車で上野公園まで行きました。2時間かかりました。
练习：
*昨日はどこへ行きましたか。
いいえ、どこも行きませんでした。
じゃ、今日は？
今日もどこも行きません。
*ラオさんは東京電気の研修生です。
じゃ、アリさんは？
アリさんも東京電気の研修生です。
*私はバスで帰ります。あなたは？
私は自転車で帰ります。
语法6：
よ：终助词。告诉对方自己所掌握的信息，判断，主张等。有强调对方不知道而自己十分了解的语感，因而不宜用在对上司，长辈的对话中。
句例：
*今は4時50分ですよ。
*映画は5時に始まりますよ。
*きょう今日のごご午後はけんがく見学ですよ。
*これはちゅうごく中国のくるま車ですよ。
雪外婆 - 2008-1-2 8:21:00
第六课
语法1：
他动词 /自动词
他动词：及物动词，带宾语。如：買います 食べます 読みます 飲みます み見ます
自动词：不及物动词，不带宾语。如：行きます 来ます 終わります 起きます
语法2：
を：宾格助词。接在表示宾语的词汇（体言）后，动词在其后。→体言+を+动词
句例：
*ごはん飯をた食べます。
*お茶を飲みます写真を撮ります。
*本を読みます。
*テレビを見ます。
*靴を買います。
语法3：
します：既是独立的动词，又可以与一些汉字词汇及外来语一起构成动词。
如：
*ピンポンをします。
*勉強をします。
けんがく見学をします。
*こうぎ講義をします。
*電話（でんわ）をします。
*勉強します。
*じっしゅう実習します。
*電話（でんわ）します。
*修理（しゅうり）します。
*メモします。
*ノックします。
语法4：
で：格助词。接在体言后表示动作、行为的场所。可译为“在”
句例：
*教室で日本語を勉強します。
*友達のうちでテレビを見ます。
*映画館で映画を見ます。
*工場で実習します。
*デパートでシャツを買います。
*ろびロビーでたばこをす吸います。
*庭で写真を撮ります。
*すスーぱパーでやさい野菜をか買います。
语法5：何：有两种读法即なん/なに
后续た、だ、な行的假名、及量词时读“なん”。其他场合读一般“なに”尤其是后续 が、を时必须读“なに”。
如：
何ですか。何曜日ですか。何の本ですか。“なん”
何を書きましたか。何がいいですか。“なに”
语法6：と：并列助词。接在体言后，表示并列关系。可译为“和、跟、同、与”
如：ぱんパンとたまご卵/面包和鸡蛋
句例：
*スーパーで何を買いましたか。
にく肉とさかな魚をか買いました。
*こうちゃ紅茶とミルクはどこですか。
そこです。
*何を食べましたか。
ごはん飯とやさい野菜をた食べました。
*何を読みましたか。
日本語の新聞と雑誌を読みました。
*何を飲みましたか。
コーヒーとミルクを飲みました。
*昨日デパートで何を買いましたか。
ネクタイとシャツと靴を買いました。
注意：与第5课的‘と’不一。
如：
*田中さんはラオさんと電車でよこはま横浜へ行きました。 主语：田中さん
*田中さんとラオさんは電車で横浜へ行きました。样主语：田中さんとラオさん
语法7：ませんか：劝诱、邀请对方作某事时的客气说法。表示提议者虽然非常希望对方能接受提议，但是绝对尊重对方的决定，不会勉强。是以询问的语气提出劝诱、邀请的，所以语气非常客气。
语法8：ましょう：虽然也是表示劝诱对方作某事，但是语气不如ませんか客气，有提议者非常主动，积极的语感。同时也使用于对劝诱，邀请积极响应时。
*一緒に研修センターへ行きませんか。
ええ、行きましょう。
*一緒に映画を見ませんか。
どこで見ますか。
横浜で見ましょう。
*一緒に勉強しませんか。
ええ、何時まで勉強しますか。
11時まで勉強しましょう。
*一緒にコーヒーを飲みませんか。
いいですね。今行きましょう。
*もう12時ですよ。ここでご飯を食べませんか。
ええ、そうしましょう。
语法9：
それから：接续词，接在第二句的开头，表示1）其次，接着，然后，2）累加，又，还有，而且。
句例：
*きのう昨日のよるなに夜何をしましたか。
きのう昨日のよるともだち夜友達にあ会いました。それからえいが映画をみ見ました。
*昨日は日曜日です。私は友達の家へ行きました。それから、その友達と一緒に電車で東京へ行きました。そこのデパートでかばんとカセットテープを買いました。
*今日の午前学校で友達とピンポンをしました。それから友達と一緒に昼ご飯を食べました。
*日本で何をしますか。
研修センターで日本語を勉強します。それから、工場でコンピューターをじっしゅう実習します。
*けさなに今朝何をしましたか。
てれびテレビのあさ朝のにゅニューすスをみ見ました。それから、きょう今日のしんぶん新聞をよ読みました。
雪外婆 - 2008-1-2 8:28:00
第七课
1 单词
き切ります：剪。切。挂断
*電話を切りますよ
あげます：我方给他方。
おし教えます：教。告诉。
おとうと弟さん：称呼人家的弟弟。
いもうと妹さん：称呼人家的妹妹。
こども子供さん：称呼人家的小孩。
語：接尾词，接在国家名称后，表示语种。
*中国語 *韓国語 *タイ語 *マレーシア語
おめでとうございます：接在表示要祝贺的词后表示祝贺。
*誕生日おめでとうございます。
*進学（しんがく）おめでとうございます。
*結婚（けっこん）おめでとうございます。
二、语法
语法1：
で:格助词，表示手段，方式，方法，材料等。可译为：“用”“通过”“靠”“以”。
句例：
*テレビでニュースを見ます。
*ラジオで日本語を勉強します。
*ナイフで肉を切ります。
*はさみでかみ紙をき切ります。
*えいご英語でれぽレポーとトをか書きます。
*ドライバでカメラを修理します。
*カセットで日本語のテープをき聞きます。
语法2：
に:格助词，表示归着点，动作，作用要落实到“に”前面的对象上。
句例：
*家族に手紙を書きます。
*にほんご日本語のじしょ辞書をともだち友達にか貸しました。
*でんわばんごう電話番号をたなか田中さんにおし教えました。
*これからお母さんに電話をかけます。
语法3：
に（から）格助词，表示物品，信息，动作，作用的出处。
句例：
*たなか田中さんに（から）にほんご日本語を習いました。
*としょかん図書館からほん本をか借りました。
*お母さんからお姉さんの誕生日を聞きました。
*それを誰に聞きましたか。
注意：此句型中的“に”与“から”可以互换。但是语感有区别，“に”往往是接受者主动些，而“から”往往是给予者主动些。
如：誰に聞きましたか。
誰から聞きましたか。
语法4：
授受动词あげます/もらいます
あげます：我方给他方……，给出去。
句型为：给よしゃ给予者はせつじゅしゃ接受者にもの物をあげます。
句例：
*私はお父さんの誕生日にお父さんにネクタイをあげました。
*おとうと弟はいもうと妹にえいご英語のほん本をあ上げました。
*私は田中さんに中国のラジオをあげました。
*田中さんはラオさんに日本の時計をあげました。
练习：
*友達の誕生日に友達に何をあげましたか。
英語の辞書をあげました。
*昨日お兄さんの家へ行きました。
お兄さんの家で何をしましたか。
お兄さんにライターをあげました。
*昨日スーパーで卵を買いました。
そのたまご卵はひとり一人で食べますか。
いいえ、私は食べません。今日その卵をラオさんににあげます。
もらいます：
领受。因为有得到，领受到的意思，所以可以用在他方给我方的场合。或者第三者的相互授受场合。
句型为：接受者は给予者に（から）物をもらいます。
句例：
*私は田中さんから日本の新聞をもらいました。
*お姉さんはラオさんから（に）インドのかばんをもらいました。
*妹はお姉さんから靴をもらいました。
*田中さんはラオさんから誕生日のプレゼントをもらいました。
*そのカメラは昨日買いましたか。
*いいえ、お兄さんからもらいました。
提示：
有第一人称参与的授受关系：要以第一人称为判断标准，给予时用あげます，领受时用もらいます。
第一人不称参与的授受关系：根据叙述时的立场选择あげます，或もらいます。但是需要注意格助词使用。
句例：
*ラオさんはナロンさんにインドのシャツをあげました。
*ナロンさんはラオさんから（に）インドのシャツをもらいました。
练习：
誕生日にお母さんからシャツをもらいました。/生日的那一天妈妈给了我一件衬衫。
お兄さんは誕生日に友達からライターと灰皿をもらいました。/哥哥生日的那一天朋友给了他打火机和烟灰缸。
これはプレゼントです。誕生日にお姉さんいもらいました。/这是礼物，生日那一天姐姐给的。
语法5：もう/まだ
もう：副词与过去时呼应，表示已经完成。まだ：副词，表示尚未……，往往与现在进行时的否定谓语（未学）呼应。可以简单地以“まだです”来表达。
句例：
*くすり薬をの飲みましたか。
いいえ、まだです。
はい、もう飲みました。
*この本を読みましたか。
はい、もう読みました。
いいえ、まだです。
*日本へ行きましたか。
はい、もう行きました。
いいえ、まだです。
*こうぎ講義はお終わりましたか。
はい、もう終わりました。
いいえ、まだです。
*映画はもう始まりましたか。
いいえ、まだ始まりません。
*ひる昼ごはん飯はた食べましたか。
いいえ、今はまだ食べません。
*今日も(まだ)学校へ行きませんか。
はい、まだ行きません。
雪外婆 - 2008-1-2 8:32:00
第八课
语法1：
用言：包括动词，形容词，形容动词。有词尾变化。可独立作谓语。不能直接作主语及其他句子成分。
形容动词相当于中文中的形容词，但在日语中因为词尾形式以及变化与形容词不同，自成规律，因而称为形容动词。
形容动词词尾“です”或者“だ”。本教材称之な形形容词。
形容词词尾“い”。本教材称之い形形容词。
语法2：
以形容词、形容动词作谓语的句型称为描写句。
句型为：体言は形容词+です
体言は形容动词词干+词尾（です）
句例：
ここはあつ暑いです。
あのかばんは高いです。
このしゃつシャツはあたら新しいです。
ラオさんはハンサムです。
はんハンさんはしんせつ親切です。
けんしゅう研修せんたセンターはしず静かです。
東京はにぎやかです。
语法3：
形容词否定形式： い→ く+ない+です
形容动词否定形式：です→で(は)ありません。
练习：
*きょう今日はさむ寒いですか。
はい、たいへん寒いです。
*ここはいつあつ暑いですか。
7がつ7月あつ暑いです。
*きょうと京都はゆうめい有名ですか。
はい、有名です。
*研修センターはどうですか。
静かです。
*2かい階のきょうしつ教室はおお大きいですか。
いいえ、おお大きくないです。ちい小さいです。
*きょう今日のしけん試験はむずか難しいですか。
いいえ、難しくないです。やさしいです。
*そのカメラは高いですか。
いいえ、たか高くないです。やす安いです。
*あの自動車は新しいですか。
いいえ、あたら新しくないです。ふる古いです。
*その辞書はいいですか。
いいえ、よくないです。わる悪いです。
*ラオさんの部屋はきれいですか。
いいえ、きれいではありません。
*お兄さんははんさむハンサムですか。
いいえ、ハンサムではありません。
*あのまち町はゆうめい有名ですか。
いいえ、有名ではありません。
*京都はにぎやかですか。
いいえ、にぎやかではありません。しず静かです。
语法4：
形容词，形容动词的连体形（定语形式）
形容词：原形+体言
形容动词：词尾です→な+体言
句例：
*しろ白いかばんはきれいです。
*あたら新しいじどうしゃ自動車はたか高いです。
*ちい小さいへや部屋はやす安いです。
*あか赤いくつ靴はきむら木村さんのです。
*あお青いしゃつシャツはよくないです。
*くろ黒いねくたいネクタイはだれ誰のですか。
*田中さんはどんな人ですか。
親切な人です。
*研修センターはどんな所ですか。
静かな所です。
*京都はどんな町ですか。
きれいな町です。
*富士山はどんな山ですか。
有名な山です。
语法5：
句型：あまり+否定性谓语
表示不太……
句例：
*今日はあまり寒くないです。
*このりょうり料理はあまり美味しくないです。
*日本料理はあまり食べません。
*教室はあまり静かではありません
练习：
*きょう今日のこうぎ講義はやさしいですか。
いいえ、あまりやさしくないです。
*教室はきれいですか。
いいえ、あまりきれいではありません。
*毎日工場へ行きますか。
いいえ、今はあまり行きません。来月からは毎日行きます。
*その新しい辞書は高いですか。
いいえ、あまり高くないです。3000円です。
*古いカメラは安いですか。
いいえ、あまりやすくないです。
*毎晩テレビを見ますか。
いいえ、あまり見ません。
*家族に手紙を書きますか。
いいえ、あまり書きません。
*おさけ酒はまいにちの毎日飲みますか。
いいえ、あまり飲みません。
语法6：
接续词が：逆接。接在前句句末，表示转折。可译为：虽然……但是……
句例：
*あの人はハンサムですが、親切ではありません。
*その町は小さいですが、有名です。
*新聞は読みますが、テレビは見ません。
*たばこはす吸いますが、おさけ酒はの飲みません。
练习：
*日本のカメラはどうですか。
いいですが、高いです。
*新しい部屋はどうですか。
小さいですが、きれいです。
*3階の教室はどうですか。
静かですが、きれいではありません。
*その大きい辞書はどうですか。
高いですが、あまりよくないです。
*あの小さいコンピューターは50000円です。安いですよ。
やす安いですが、ふる古いです。
语法7：
接续词そして：接在后句的句首，表示累加，并列，递增等意义。可译为：而且，还有等等。
句例：
*きむら木村さんはしんせつ親切なひと人です。そして、きれいです。
*毎日新聞を読みます。そして、テレビも見ます。
*その大きい辞書は高いです。そしてよくないです。
练习：
*きょうと京都はどんなまち町ですか。
ふる古いまち町です。そしてきれいです。
*新しいうちはどうですか。
大きいです。そして、きれいです。
*日本語の勉強はどうですか。
難しいですが、おもしろいです。
難しいです。そして、おもしろくないです。
雪外婆 - 2008-1-2 8:34:00
第9课
单词1：
分かります：表示明白的。懂的。理解的。
分かりました：表示明白了某一件具体事情。
はい、分かりました。/好的，我明白了。
はい、分かります。/是的。我懂的。我知道的。
日本語が分かります。懂日语。
单词2：
とり的汉字可以是“鶏”或“鳥”。而“鶏”一般的读法是“にわとり”。在口语中经常简化为“とり”
单词3：
よく：1）表示程度很充分。2）表示频率很高。
よく分かります。/很明白。很了解。
よく読みました。/很仔细地阅读过。
よく食べます。/经常吃。
语法1
对象语：表达感情的好恶，技能的精拙，能力，愿望，拥有等语义的对象时，需用表示对象语的助词が。而中文中往往是以宾语形式出现的，因此需要加以注意。拥有感情，技能，能力等的主体为主语用は来表示。感情，技能，能力等的对象为对象语用が来表示。
句型：体言は体言が……
例：
*わたしはピンポンがすきです。
*田中さんは中国語が上手です。
*豚肉が嫌いではありませんが、すきではありません。
*英語が分かりますが、日本語があまり分かりません。
*わたしは新しい車がほしい（想要）です。
*あの人はいいカメラがあります。
*兄はわたしがすきです。
感情的主体及对象均为人时注意“は，が”的用法。其他场合，如表示对比的，区别的，强调的语感时可用は替代が。
语法2：
“は，が”的区别：
8) 疑问句中疑问词在谓语部分时，主语用は表示；疑问词在主语部分时，主语用が表示。回答时也同问句。
*あの人は誰ですか。
あの人は田中さんのともだちです。
*どこがあなたの部屋ですか。
ここがわたしの部屋です。
2)は表示大主语，可以与最后的谓语呼应；が表示小主语仅与其后的谓语有关。
*わたしは頭が痛いです。
*今日は天気が寒いです。
*ラオさんはいいカメラがあります。
注意；此类句型也称为主谓谓语句。即谓语部分是由主语与谓语构成的。
3）は除了表示主语外还可以提示（表示）其他句子成分；が仅是主格助词。
朝ご飯は（を）もう食べました。
学校は（へ）もう行きましたか。
古いラジオは（が）あります
4)は还含有区别，对比，强调等的语感。
魚はすきですが、肉は好きではありません。
昼はにぎやかですが、夜（晩）は静かです。
弟はテニスが上手です。
练习：
*どんな飲み物がすきですか。
コーヒーがすきです。
*どんな果物がすきですか。
蜜柑がすきです。
*どんな料理が好きですか。
中華料理がすきです。
*どんな映画がすきですか。
おもしろい映画がすきです。
*どんな町がすきですか。
静かな町がすきです。
语法3：
ぜんぜん：副词，与否定性谓语呼应，表示全盘否定。
*今日の講義はぜんぜん分かりませんでした。
*ビールはすきではありません。ぜんぜん飲みません。
*好きな料理はたくさんありますが。わたしはぜんぜん食べませんでした。
*先週ぜんぜん休みませんでした。
语法3
から：接续助词，接在前句的句尾，表示原因，可译为：因为。也可以直接结句。只表示原因，不涉及（省略）结果。或因果倒装。
*今日はお腹が痛いですから、昼ご飯はぜんぜん食べませんでした。
*田中さんは頭が痛いですから、病院へ行きました。
*今日デパートへ行きましたが、お金がありませんから、何も買いませんでした。
*（わたしは）日本語を少し勉強しましたから、少し分かります。
*今日の午前学校を休みました。熱がありましたから。
*昨日の晩ぜんぜん勉強しませんでした。友達と映画を見ましたから。
练习：
*どうして何も買いませんでしたか。
お金がありませんから。
*どうしてテニスをしませんか。
テニスがへたですから。
*どうしてカタカナが分かりませんか。
ぜんぜん勉強しませんでしたから。
*昨日働きましたか。
いいえ､昨日は風邪を引きましたから､会社を休みました。
*牛肉をたくさん食べましたか。
いいえ、牛肉はすきではありませんから、ぜんぜん食べませんでした。
*薬を飲みましたか。
いいえ、もう頭が痛くないですから、薬はもう飲みません。
*時間が少しありますから、一緒にコーヒーを飲みませんか。
いいですね。
雪外婆 - 2008-1-2 8:36:00
第10课
一、
单词
1. いろいろ：形容动词。名词。副词。
いろいろな本
いろいろな国
いろいろあります。
いろいろ見ました。
2.前：可以表示空间，也可以表示时间。可以翻译为“……前面”“在……之前”
*学校の前は郵便局です。
*スーパーは駅の前です。
*映画の前は見学でした。
*講義の前はスポーツの時間です。
3.後ろ：只表示空间。
*大使館のうしろは公園です。
*レストランの後ろは郵便局です。
如果要表示时间在……之后，要用：“後（あと）”
*講義の後は見学です。
*歌の番組の後はダンスの番組です。
4.消しゴム：复合词，消し+ゴム，消し表示：“关掉”“擦去”（让消失），ゴム意为“橡皮，橡胶”。
二、语法
语法1
存在动词：“あります”“います”
“あります”表示无生命或有生命但不会运动的物体。“います”表示人或动物有生命而且可以活动的生命体。用日语来划分的话，是以是否有“心（こころ）”来判断。即有“心（こころ）”的，用 “います”表示；无“心（こころ）”的，用“あります”表示。
语法2
格助词に：接在表示场所的体言后，表示存在的场所
语法3
存在句的两种基本句型
2. 存在主体は+存在场所に+存在动词（あります、います）
表示某人或物存在于某处。可译为：……在……
例：
*田中さんは今事務室にいます。
*かばんは机の上にあります。
*はさみは紙の下にあります。
*辞書はかばんの中にあります。
*男の子はロビーにいます。
*犬は庭にいます。
3. 存在场所に+存在主体が+存在动词（あります、います）
表示在某处有某人或物。可译为：……有……
例：
*部屋に誰がいますか。
*机の上に新聞と雑誌があります。
*会社にいろいろな国の研修生がいます。
*大使館の前に公園と銀行があります。
*ロビーにテレビと電話があります。
*公園にいろいろな花があります。
练习：
*日本語の本はどこにありますか。
かばんの中にあります。
*木村さんは今ロビーにいますか、事務所にいますか。
ロビーにいます。
*昨日家にいましたか。
いいえ、家にいませんでした。
*郵便局はどこにありますか。
レストランと銀行の間にあります。
*お家はどこにありますか。
センターの近くにあります。歩いて5分です。
*スーパーの隣に何がありますか。
右には郵便局があります。
左にはレストランがあります。
*ラオさんはここにいませんが、3階の部屋にいますか。
いいえ、3階の部屋にもいません
4. 存在句型1“存在主体は+存在场所に+存在动词（あります、います）”也可以用“です”代替“あります、います”
*田中さんは今どこにいますか。
教室です。
*日本語の教室はどこにありますか。
4階のエレベータの右です。
*もしもしラオさんいますか。
ラオさんですか。ラオさんは今工場です。
*あ、ラオさんですか。いまどこですか。
インドです。これはインドからの電話です。
语法4
助词や：表示并列。与と意义相近。但是と表示把所有的内容都并列地举出，而や只举出几个重要的例子，言外还存在着其他未例举的内容。
*部屋の中に机や椅子があります。
*新聞や雑誌はかばんの中にあります。
*庭に花や木があります。
*昨日勉強や見学をしました。
*日本では東京や京都へ行きました。
*スーパーでたまごや豚肉を買いました。
*牛乳や紅茶は昨日買いました。
雪外婆 - 2008-1-2 8:37:00
第11课
语法1
一日
おいくつですか。
歳（さい）
二十歳（はたち）
２１です
２８です
階 何階 ３回 何回
一日 一日 二日間 三日間 四時 四時間
１０分間 １週間
１か月 ２００５年 ５年間 １年間
四人
木や岩（いわ）があります。
どのくらい
用于询问金额，时间，数量的场合，根据后续的谓语灵活翻译。可译为“多少（钱）”“多长（时间）”“多少（量词）”このくらい、そのくらい、あのくらい
*国でどのくらい日本語を勉強しましたか。
1ヶ月ぐらい勉強しました。
*今お金がどのくらいありますか。
（お金が）10000円ぐらいあります。
*日本にどのくらいいましたか。
5年ぐらいいました。
*卵をどのくらい買いましたか。
10個買いました。
提示：数量的疑问也可以用何+量词的方法。而金额的表达方法除非在需要特别强调区别时用何円，一般用いくら。
语法2
くらい（ぐらい）：副助词，接在表示数量的词汇后，表示大概的数量、程度。有汉语的“些许，大约”的意思。
*この学校の学生はどのくらいいますか。
3000人ぐらいです。
*夜はどのぐらい勉強しますか。
4時間ぐらい勉強します。
语法3。
数量词作副词
数量词直接作副词修饰动词。（数量词与谓语之间不加助词）
句例：
*シャツを（一枚）買いました。
*牛乳を（二杯）飲みました。
*新しい本を（三冊）借りました。
*研修センターに研修生が（10人）います。
*家にテレビが（３台）あります。
*ビールを（２本）ください。
*ラオさんにりんごを（５個）あげました。
*京都へ（３回/度）いきました。
今日は友達が二人来ました
*このテープを（５回）聞きました。
*８０円の切手を（１０枚）買いました。
*すみません、（ビールを）もう２本ください。
练习：
*今(お金が)どのくらいありますか。
５０００円ぐらいあります。
*本を何冊借りましたか。
４冊借りました。
*毎日何時間日本語を習いますか。
１時間習います。
*田中さんに電話を何回かけましたか。
３回かけました。
*国でどのくらい日本語を勉強しましたか。
3ヶ月勉強しました。
*昨日何時間寝ましたか。
5時間ぐらい寝ました。
*東京にどのくらいい/何日ますか。
3週間です。
语法3
副助词だけ：
接在体言后，表示限定事物的数量，范围，程度等。可译为：“仅”“只”等
句例：
*昨日友達は何人来ましたか。
一人だけ来ました。
*この本を何回読みましたか。
一回だけ読みました。
*工場にタイの研修生は何人いますか。
一人だけいます。
*朝ご飯は何を食べましたか。
パンだけを食べました。
*この本をどのくらい勉強しましたか。が
10ページだけです。
次の問に答えてください
*朝牛乳を飲みますか。
はい、飲みます。
どのくらい飲みますか。
１杯飲みます。
牛乳を200グラム飲みます。
*毎日何時間勉強しますか。
４時間ぐらいです。
*学校の前にバス停がいくつありますか。
一つだけです。
五つあります。
*毎月映画を見ますか。
はい、見ます。
何回見ますか。
３回ぐらい見ます（です）。
*紙が何枚ありますか。
２０枚ぐらいあります。
*ノートは何冊ありますか。
４冊あります。
*ボールペンは何本ありますか。
2本あります。
一人だけです
admin - 2008-1-5 13:46:00
楼主辛苦了，:)
雪外婆 - 2008-1-5 13:53:00
第12课
近く
遠く
朝早くから夜遅くまで働きます
多くの人
少なくないです
い→く＋ない
熱い
塩辛い
いいカメラ
コーヒーがいいです
食べ物
飲み物
電気
料理店
店
本屋
書店てん
どこ どれ 誰
どなたですか
どちら様ですか
いちばん
おなかがいっぱいです。
昨日はずっと家にいました。
ずっとここで働きます。
ずっと前
お帰り
语法1
判断句的过去式：
判断助动词です→でし+た（肯定）
ではありません→ではありませんでした。（否定）
句例：
*昨日は土曜日でした。休みでした。
*ここは教室ではありませんでした。
学校の前は公園ではありませんでした。
*田中さんは研修生ではありませんでした。
*先週はいい天気でした。
*学校の前は公園でした。
*わたしは会社員ではありませんでした。
形容动词的过去式：
形容动词过去式的词尾变化同判断助动词。
即敬体词尾です→でし+た（肯定）
ではありません→ではありませんでした。（否定）
句例：町は有名
*昨日は暇ではありませんでした。
*その町はあまり有名ではありませんでした。
*おとといは人がたくさん来ましたから、にぎやかでした。
*昨日の夜は休みでしたから、静でした。
形容词的过去式
肯定：词尾い→かっ+た（+です）
否定：词尾い→く+ない→なかっ+た（+です）
句例：先月の実習は面白かったです
*昨日は寒くなかったです。
*日曜日は忙しかったです。
*今年の夏は暑くなかったです。
*お昼はまだですか。
美味しかったです。
*午前は天気がよかったです。
*先月の実習は楽しかったです。
*おとといの勉強は難しかったです。
練習
*昨日の天気はどうでしたか。雨でした。でも、
よかったです。
寒くなかったです。
*先週は忙しかったですか。
いいえ、忙しくなかったです。
*去年クリスマス（圣诞节）のパーティーはにぎやかでしたか。
いいえ、あまりにぎやかではありませんでした。
*11月は寒かったですか。
いいえ、寒くなかったです。暖かかった。
*先週の講義は難しかったですか。
いいえ、あまり難しくなかったです
はい、たいへん難しかったです。
*昨日は日曜日でしたね。皆さんは休みましたか。
いいえ、休みませんでした。昨日は講義でした。
*先月は何月でしたか。
11月でした。
*去年のクリスマスは何曜日でしたか。
注意：1）形容词过去式后的です 是敬语助动词，词尾变化须在词尾い上进行。
2）历史性再现或基于事实的判断的场合可以用现在时来表达过去的事实。
语法2
より：
格助词，接在体言后，表示比较对象。可译为“比”。
注意：より前面的体言为比较对象。而中文中“比”在比较对象前。
句型为：比较主体は+比较对象より+谓语
句例：
*ラオさんは田中さんより若いです。
*辞書は本より高いです。
*今日は昨日より寒いです。
*先月は今月より忙しかったです。
*昨日のパーティーは今日のパーティーよりにぎやかでした。
*先週は今週より暇でした。
*日本語は英語より難しいです。
*今タイは日本より暖かいです。
練習：
*２階の教室はここより静ですか。
はい、ずっと静です。
*飛行機は電車より速いですか。
はい、ずっと速いです。
*昨日は今日より遅かったですか。
はい、そうです。
*実習は終わりましたか。
はい、終わりました。実習は面白かったです。
実習は勉強より難しかったですか。
いいえ、難しくなかったです。
*前の部屋は今の部屋より大きかったですか。
いいえ、大きくなかったですが、きれいでした。
*カタカナも平仮名も難しいですか。
いいえ、カタカナは平仮名より難しいです。
语法3：
比较句型2句型：……と……とどちらが谓语
……と……と表示平等地对比较对象进行对比，时间いつ，地点どこ，人物だれ，事件なに，事物どれ都可以用どちら表示
*ラオさんとアリさんとどちらが日本語が上手ですか。
（ラオさんのほうが日本語が上手です。）
*中華料理と日本料理とどちらがすきですか。（中華料理のほう）
*月曜日と水曜日とどちらが忙しいですか。（水曜日のほう）
*勉強と実習とどちらがおもしろいですか。（実習のほう）
*インドと日本とどちらが大きいですか。（インドのほう）
语法3：
比较句型3句型：……のほうが+谓语
のほうが接在体言后，表示进行比较后得出的结论。回答比较句型2句型时一般用此句型。有时不直接指出其他比较对象，但是，含有与其他比较对象进行过比较的语感。
*ラオさんのほうが若いです。
*中華料理のほうが美味しいです。
*水曜日のほうが暇です。
*実習のほうが忙しいです。
*インドのほうが暑いです。
与より共用时，强调比较结果。可译为“比起……来……要……”此时需注意より前是比较对象。日语中语序的变化比较自由，因此不能简单地用语序来判断比较对象。
例句：
*日本よりはタイのほうがずっと暑いです。
*中国語よりは日本語のほうがずっと難しいです。
*アリさんよりラオさんのほうがずっと日本語が上手です。
*インド料理よりは中華料理のほうがすきです
语法4：
句型：（范围で+）疑问词+いちばん+谓语
で接在体言后，表示范围。いちばん，此处为副词，表示“最”。此句型表示在某范围内进行比较，得出最高级的结论。可译为“（在……之中）……最……”
*クラスで誰がいちばん高いですか。
*日本語の中で何がいちばん難しいですか。
*果物の中で何がいちばんすきですか。
*スポーツの中で何がいちばん上手ですか。
*飲み物の中で何がいちばん美味しいですか。
*研修生の中で誰がいちばん若いですか。
*学校でどこがいちばんにぎやかですか。
回答此句型时用范围で+いちばん+谓语即可。也可以直接叙述比较的结果。即用（いちばん）+谓语。
例句：
*この本はいちばん安いです。
*魚がいちばん好きです。
*ピンポンがいちばん上手です。
*この部屋はセンターでいちばん大きいです。
*日本で富士山はいちばん高いです。
*ラオさんは研修生の中でいちばんテニスが上手です。
復習
は:提示助词(副助词)，提示主题
私は中国人です。
私は熱がありますから、学校を休みました。
会社はどちらですか。
も:提示助词(副助词)，表示言外还存在同类的人或物。可译为“也”
お母さんも会社員です。
センターも工場もきれいです。……も……も表示概括。可译为“……也好……也好……都”
が：主格助词，表示主语
どこが事務所ですか。
誰が来ましたか。
料理が上手です。
映画が好きです。
いいカメラがあります。
の：领格助词表示所属关系
これは中国のテレビです。
彼は私の弟です。
を：宾格助词，表示宾语
朝ご飯を食べいました。
レポートを書きました。
と：（1）补格助词，表示动作行为的共同者或对象
友達と一緒に日本へ行きます。
アリさんは田中さんとセンターへ帰りました。
と：（2）并列助词，表示并列关系
ラオさんとアリさんは友達です。
本と雑誌は私のです。
に：补格助词，（1）表示时间上的某个点，（2）表示存在地点，（3）表示归着点
毎日何時に起きますか。
講義は９時半に終わります。
新しい本はどこにありますか。
田中さんは今ロビーにいます。
*妹に誕生日のプレゼントをあげました。
*田中さんに日本語を習いました。
*お兄さんに電話をかけました。
で：补格助词，（1）表示交通工具（2）手段，工具，材料，方式，方法（3）动作行为的场所（4）范围
バスで家へ帰ります。
日本語で会社にレポートを書きました。
センターで日本語を勉強します。
果物の中で何がいちばん好きですか。
へ：补格助词，表示方向。
中国へ帰ります。
どこへ行きますか。
から：补格助词，表示起点
講義は何時からですか。
工場からここまで何で
きましたか。
6時からは勉強です。
まで：补格助词，表示终点。
毎日午後5時まで働きます。
今日の映画は何時までですか。
見学は午前8時から12時までです。
より：补格助词，表示比较对象。
日本は中国より小さいです。
日本語は英語より難しいです。
雪外婆 - 2008-1-5 13:54:00
第13课
一、
单词：
送る：1）送，寄（东西）2）送（人）3）过日子
*お客さんを車で家まで送りました。
*今年の夏休みはここで送ります。
結婚する（します）：动作的对象用と表示。
*先月太郎さんは花子さんと結婚しました。
いつも：名词/副词（频率高）
*夜はいつも自分の部屋で勉強します。（副词）
*今日はいつもより早かったです。（名词）
時々：副词（频率比いつも低）
*いつもは自転車で学校へ行きます。
*雨の日は時々バスで学校へ行きます。
ラジカセ：原来是ラジオカセット，是略语。
どこか/何か/誰か
疑问词后加副助词か表示不定，回答此类疑问句，一般要先回答肯定はい或否定いいえ。
*どこかへ行きましたか。
いいえ、どこも行きませんでした。
*何か冷たいのみものがありますか。
はい、ありますよ。
*今日誰か来ましたか。
いいえ、誰も来ませんでした。
2 语法
1ほしい：
表示愿望的形容词（表示内心的愿望，所以使用于第一人称，第二人称时用疑问形式，第三人称时可用推测句型。）愿望（想要）的对象用が来表示（对象语）。因为是形容词，所以变化规律按形容词。
句型：……は……がほしいです。
例句：
*新しいラジカセがほしいです。
*車がほしいですか。
*今何もほしくないです。
*ほしいものはたくさんあります。
*去年は日本語の辞書がほしかったです。
*前は家から学校まで近いですから、自転車がほしくなかったです。
*大きい家がほしいですが、お金がありません。
*その本は古いですから、ほしくないです。
*スーパーマーケットにはほしい物がたくさんありますが、お金がありませんから、これだけ買いました。
*大きい辞書はほしくなかったです。
练习：
*今いちばんほしいものは何ですか。
車がほしいです。
家がほしいです。
コンピューターがほしいです。
ステレオがほしいです。
*ほしいものがありますか。
はい、たくさんあります。
たとえば（举例说）何ですか。
食料品や衣類がほしいです。
いいえ、何もほしくないです。
*寒い朝何がいちばんほしいですか。
温かいコーヒーがほしいです。
*昼ご飯を注文（ちゅうもん/预定，点菜）します買いますから、どんな料理がほしいですか。
美味しい魚（さかな）料理がほしいです。
*どんなプレゼント（お土産）がほしいですか。
そうですね、きれいな時計がほしいです。
2.愿望助动词たい：
たい接在动词连用形（ます形）后，表示想做所接动词所表达的动作。たい为形容词型的助动词，即其变化规律同形容词。因为表示内心的愿望，对人称的要求同ほしい。
句型：……が（を）动词连用形（ます形）+たい（+です）
动词连用形接たい后，词性由动词变为形容词，请回忆一下形容词作谓语的句型。
但是由于是由动词句变化过来的，习惯上还是用を。最初が用在一般的愿望句中，而を用在表示本能的愿望时的句子中。但是现在两者都可以用。
注意：宾语可以用が代替，其他句子成分格助词照旧。如：表示方向的へ，表示对象的に，表示地点的で。
例句：
*家へ帰りたいですが、忙しいですから、帰りませんでした。
*暑い夏では冷たい飲み物が飲みたいです。
*昨日は忙しかったですから、今日はもう働きたくないです。
*その店の四川料理が美味しいですから、一度食べたいです。
*新しい車を買いたいですか。高いですよ。
*そうですか、薬を飲みたくなかったですか。分かりませんでした。
*先週東京へ行きたかったですが、京都からの友達が来ましたから、行きませんでした。
练习：
*今何をいちばんしたいですか。
寝たいです。
家へ帰りたいです。
ご飯を食べたいです。
休みたいです。
遊びたいです。
*毎晩家で何をしたいですか。
テレビを見たいです。
友達と電話をしたいです。
お父さんとお母さんと話をしたいです。
一人で本を読みたいです。
音楽をききたいです。
インターネットでサーブしたいです。
*昼ご飯は何を食べたいですか。
中華料理を食べたいです。
日本料理を食べたいです。
何も食べたくないです。
3.动词连用形（ます形）+に+移动性动词，表示来去的目的。
行きます
句型：……动词连用形（ます形）に 来ます
帰ります
例句：
*レストランへ昼ご飯を食べに行きます。
*教室へ勉強しに行きます。
*図書館へ本を借りに行きます。
*日本語を習いに来ました。
*友達と会いに来ました。
*部屋へ休みに帰りました。
*工場へ見学に行きました。
*日本へ留学に行きました。
*スーパーへ買い物に行きました。
*ここに旅行に来ましたから、いろいろな所を遊びに行きましょう。
*電話をしに来ました。
注意：由汉字词汇加“します”而构成的变格动词，有两种连用形（ます形），一种是去掉ます的形式，另一种动作性名词是把します去掉，仅留词干。
6. 补格助词に，を
1）に表示归着点。
例句：
*部屋に入ります。
*バスに乗りました。
*エレベーターに入りました。
*本をかばんの中に入れました。
2）を表示A）移动的场所。B）离开的场所。
*公園を散歩します。
*毎日朝 8時に家を出ます。
*部屋を出ます。
*中学校（ちゅうがっこう）を卒業（そつぎょう）しました。
+子供たちは庭を遊んでいます。
+子供たちは庭で遊んでいます。
+おもしろい車が学校の前を走っていました。
+この電車は上海と北京の間を走（はしる）っています。
+その橋（はし）を渡って（わたって）てください。
蛍（ほたる）は目の前（めのまえ）に飛（とぶ）んでくる。
蛍は目の前で飛んでいる。
蛍は目の前を飛んでいる。
补充说明：
3 助词练习
はもをにがとのよりからまででへ
1私は毎晩公園（ ）散歩します。
2昨日友達（ ）デパート（ ）買い物しました。
3あの教室（ ）入りましょう。
4銀行（ ）お金（ ）換えましたか。
5カメラ（ ）工場（ ）見学したいです。
6昨日日本の友達（ ）荷物（ ）送りました。
7スーパー（ ）入りました（ ）何（ ）買いませんでした。
8私は休み（ ）ほしいです。
9これから妹（ ）一緒にデパート（ ）かばん（ ）買いに行きます。
10今おなか（ ）いっぱいです（ ）、何（ ）食べたくないです
雪外婆 - 2008-1-5 13:54:00
第十四课
一、单词
乗る：乘坐。所乘坐的交通工具用に表示（归着点）。
*バスに乗りたいです。
*田中さんはさっきタクシーに乗りました。
注意：用で表示交通工具用时，需要有移动性动词表示谓语。
*電車で行きたいです。
*何で東京へ行きましたか。
*飛行機で行きました。
降りる：从高处往低处下来。
*電車を降りました。
*二階から降りました。
*山を降りました。
*階段（かいだん）を降ります。
降る（ふる）：下、降下（自然现象）。指下雨，下雪。
*雨が降りました。
*雪が降りませんでした。
浴びる：1）淋，浇。2）晒，照。3）遭，蒙，受。
非難（ひなん）を浴びます。拍手（はくしゅ）を浴びました
*シャワーを浴びます
*風呂に入ります
ごろ：接尾词。接在表示时间，日期的词汇后，表示大概时间
*六時ごろに帰ります。
*昨日何時ごろに寝ましたか。
*3月ごろ雨が多いです。
*いつごろ中国へ帰りますか。
ぐらい：副助词。表示大体的数量，程度等。接在表示时间，日期的词汇后，表示期间。
*昨日六時間ぐらい寝ました。
*ここで10分ぐらい待ちました。
どうやって：副词用法，意思为：怎样做，如何做。
学校へはどうやって行きますか。
これはどうやって食べますか。
二、语法
1）动词分类
日语中的动词根据可否带宾语来分为他动词、自动词（已学）
日语中的动词还可以按照动词的变化规律分为3类动词。每一类动词按所属类动词的规律进行变化。这三类动词的分类如下：
动Ⅰ
一般语法术语成为五段动词
特征为：
2 词尾不是る的所有动词
3 词尾是る，但是る前面的假名不是い段或え段的动词
4 词尾是る，而且る前面的假名是い段或え段的动词。
动Ⅱ
语法术语称为一段动词。
特征为：
词尾是る，而且る前面的假名是い段或え段的动词。
动Ⅲ
语法术语称为变格动词。
1. する（サ变）由する、及一些汉字、外来语词汇加する构成的动词。
2. 来る（カ变）只有这一个动词。
动Ⅰ词例：
行く 会う
もらう 届（とど）く
遊（あそ）ぶ 話（はな）す
急（いそ）ぐ 待（ま）つ
休む 貸す
かかる 終わる
くださる 送（おく）る
怒（おこ）る ある
帰る（かえる） 入（はい）る
切る（きる） 知る（しる）
动Ⅱ词例：
起きる 見る
いる 食べる
教える 借りる
寝る あげる
动Ⅲ词例：
1.実習する 修理する
勉強する 見学する
散歩する する
2. 来る
2）变化规律（已学的只有加ます的形式）
动词+ます的变化规律
动词形连用（ます形）+ます
五段动词把词尾改为该行的假名+ます
行く→
行きます
会う→
会います
もらう→
もらいます
届（とど）く→
届きます
遊（あそ）→
ぶ遊びます
話（はな）す→
話します
急（いそ）ぐ→
急ぎます
待（ま）つ→
待ちます
休む→
休みます
貸す→
貸します
かかる→
かかります
終わる→
終わります
撮る→
撮ります
怒（おこ）る→
怒ります
ある→
あります
帰る→
帰ります
入（はい）る→
入ります
切る→
切ります
送（おく）る→
送ります
一段动词去掉词尾る+ます
起きる→
起きます
見る→
見ます
いる→
います
食べる→
食べます
教える→
教えます
借りる→
借ります
寝る→
寝ます
变格动词
1.する：词干，词尾一起，即する→し+ます
実習する→
実習します
修理する→
修理します
勉強する→
勉強します
見学する→
見学します
する→
します
2. 来る（くる）：词干，词尾一起，即くる→ き+ます
来る→
来（き）ます
3 动词接て
五段动词：接在第二连用形（音变连用形）后。变化规律如下：
い音变
词尾为く、ぐ的五段动词
書く 聞く 急ぐ 泳ぐ
書いて 聞いて 急いで 泳いで
っ（促）音变
词尾为う、つ、る的五段动词
洗う 使う 持つ 待つ
送る 帰る 洗って 使って
持って 待って 送って 帰って
ん（拨）音变
词尾为ぶ、ぬ、む的五段动词
死ぬ 読む 休む 遊ぶ 呼ぶ
死んで 読んで 休んで 遊んで 呼んで
例外的五段动词
1. 词尾为す的五段动词
只有一种连用形，即与接同ます。
話す→ 放して
4. 行く为っ（促）音变，不按外型进行い音变。
行く→ 行って
其他类型动词只有一种连用形，即同接ます。
いる→ いて→ する→
して 来る→ 来て
练习：
给下列单词加て
変わる（かわる）→ 変わって
歌う→歌って
凌ぐ（しのぐ）→凌いで
いただく→いただいて
保つ（たもつ）→たもって
運ぶ（はこぶ）→運んで
担う（になう）→担って
嗅ぐ（かぐ）→嗅いで
結ぶ（むすぶ）→結んで
住む（すむ）→住んで
終わる→終わって
食べる→食べて
起きる→起きて
見せる→見せて
借りる→借りて
寝る→寝て
勉強する→勉強して
見学する→見学して
来る→来て
4）接て的句型（一）
1.てください接法同て，表示请求对方做某动作。
*この本を読んでください。
*毎日テープを二回聞いてください。
*家へ帰ってください。
*電話をかけてください（してください）。
*隣の大きい部屋に住んでください。
*入ってください
*座って（すわって）ください。
*お茶を飲んでください。
*友達と二人で来てください。
*これを全部食べてください。
*毎日仕事をしてください。
*早く起きてください。
*一緒に行ってください。
*昼ご飯を買ってください。
*一緒に遊びに行ってください。
*早く帰ってください。
*ちょっと待ってください。
*家族に電話をしてください
2.ています，接法同て，意义：①动作正在进行，②状态的持续，③经常性动作。
*今何をしていますか。
*田中さんは今居間でテレビを見ています。
*ラオさんは木村さんとロビーで話を話しています。
*わたしは今友達とテニスをしています。30分あと帰りますから、家で待ってください。
*今日本語を話しています。分かりますか。
*昨日の夜は映画を見ていました。
*午前はスーパーで買い物をしていました。
*昨日はずっと家で勉強していました。
*去年まで日本語を勉強していました。
-毎日学校へ行っています。
-今旅行社で働いています。
-わたしはずっと学校に勤めています。
+この本は学校でも売っています。
+田中さんはきれいな（しろい）シャツを着ています。
+本と雑誌はかばんの中に入っています。
+兄は結婚しています。
+お兄は今アメリカに行っています。
+お腹がすいています。空いて
+あの人は太って（ふとって）います。
ふとる
+のどがはれています。
+お客さんは眼鏡（めがね）をかけています。
練習
１．今日は4月みっかです。明日は4月( )です。
１）ようか ２）よっか ３）ふつか ４）ふっか
２．「英語のノートは（ ）ですか。」
「あれです。」
１）どんな ２）どれ ３）どの ４）どう
３．このテキストはあまり（ ）です。
１）いいではない ２）いくない ３）よいではない ４）よくない
４．あねが（ ）います。
１）ふつか ２）ふたつ ３）ににん ４）ふたり
５．私は鶏肉が（ ）。
１）きれいです ２）からいです ３）きらいです ４）きかいです
６．見学は( )楽しかったです。
１）よく ２）とても ３）たくさん ４）あまり
７．果物の中でりんごが（ ）すきです。
１）いちばん ２）たくさん ３）ずっと ４）よく
８．学校の図書館は（ ）10時からです。
１）よく ２）いつも ３）全部 ４）すこし
９．日本語は英語より（ ）難しいです。
１）たくさん ２）たいへん ３）よく ４）ずっと
１０．たばこは（ ）吸います。
１）時々 ２）だいたい ３）あまり(否) ４）ぜんぜん （否定）
雪外婆 - 2008-1-5 13:56:00
第15課
一、単語
使う：把某物使用到……上时，用に
*このコンピューターを仕事に使います。
つける：有许多意义，其中最基本的是让连上去。放上去的意思。所以一般指开启带有电源开关的东西。
*電気をつけました。
*テレビをつけました。
*エアコンをつけました。
消す：让消失。关掉；擦掉。
*電気を消します。
*文字（もじ）を消しました。
*姿（すがた/身影，背影，身材）を消しました。
開ける：把原先闭合的东西打开。
*箱を開けてください。
座る（瞬间动词）：坐的位子用表示归着点的に表示。
*自分の席（せき/座位）に座ってください。
立つ（瞬间动词）：站立的位子用表示归着点的に表示。
*田中さんは私の前に立っています。
置く（瞬间动词）：放置的位子用表示归着点的に表示。
*本を机の上に置きました。
作る：可以指制作很小的东西，也可以指制作很大的东西。
*自分で料理を作りたいです。
*車を作りました。
売る：出售地点用で表示。正在出售用进行时表示。
*その本はどこで売っていますか。
*車を売りました。
知る：他动词，一般肯定句用知っています的形式。否定时用知りません的形式。
*学校の電話番号は知っていますか。
はい、知っています。
*この機械の使い方を知っていますか。
いいえ、知りません。
持つ：意义有1）拿。2）身边带着。3）拥有
*大きい荷物は私が持ちましょう。
*今お金を持っていますか。
*いい車を持っていますね。
*家を持っています。
住む：居住地点用に表示，一般用住んでいます的形式表示居住在某处。
*きれいな町に住みたいです。
*今どこに住んでいますか。
只有两个哥哥、姐姐、妹妹或弟弟时，参考教材用法。如果有两个以上的场合，可以用顺序来表示。
*上の弟
*真ん中の弟
*二番目(にばんめ)の弟
二、文法
1 与て有关的句型（二）：
①……てもいいです（かまいません）。接在动词连用形后（接法同て）表示许可，容许。可译为：可以，能够。
ても表示让步，意为即使；いいです表示可以的，没问题的。かまいません表示不妨碍的，没有关系的。因此可以将いいです换成かまいません，表示同样的意思。
1.ここでたばこを吸ってもいいです（かまいません）か。
2.今家へ帰ってもいいです（かまいません）か。
3.ここに名前を書いてもいいです（かまいません）か。
4.教室でご飯を食べてもいいです（かまいません）か。
5.公園でテニスをしてもいいです（かまいません）か。
6.風邪ですから､今日学校を休んでもいいです（かまいません）か。
7.この薬をたくさん飲んでもいいです（かまいません）か。
回答这种句型时，有同意或反对的两种可能。
表示同意时用はい、どうぞ。不同意时用いいえ、いけません。或参考下面一个句型……てはいけません
1.はい、どうぞ。
2.はい、どうぞ、帰ってください。
3.はい、どうぞ、書いてください。
4.はい、食べてもいいですよ。
5.いいえ、いけません。
6.はい、休んでください。
7.いいえ、いけません。（飲んではいけません）
②……てはいけません。接在动词连用形后（接法同て）表示禁止，不容许。ては表示假设，いけません表示不行的，不可以的。意思为如果……是不行的。可译为：不许，不可，不能。
1.今日会社に会議がありますから、会社を休んではいけません。
2.日本語が分かりませんから、日本語で話してはいけません。
3.一人で工場に入ってはいけません。
4.ここは病院ですから、大きい声（こえ）で本を読んではいけません。
5.いまもう夜12時ですから、田中さんもう寝ていますよ。電話をしてはいけません。
6.風邪ですから、冷たい飲み物を飲んではいけません。
7.お金があまりませんから、タクシーで行ってはいけません。
8.ここは小さいですから、二人で住んではいけません。
練習：
は も が を の より まで から と へ に で
１教室（ ）電気（ ）つけてください。
２暑いですから、窓（ ）開けました。
３コンピューター（ ）ここ（ ）置きましょう。
４あそこ（ ）いす（ ）座りませんか。
５家族（ ）日本（）東京（ ）住んでいます。
６疲れましたから、タクシーで
７一緒に写真を
８あとでノートを
９この言葉を
１０ずっとここに
たい ください ませんか いて
って んで 撮る いる みせる 帰る 待つ 呼ぶ
練習
すみませんが、ボールペンがありませんから、鉛筆で書いてもいいですか。
はい、どうぞ
いいえ、いけません。
すみません、このコンピューターを使いたいですが、使ってもいいですか。
はい
いいえ
今家へ帰りたいですが、帰ってもいいですか。
はい
いいえ
はさみを使いたいですが、借りてもいいですか。
はい
いいえ
すみません、ここに座ってもいいですか。
はい、どうぞ
いいえ、ほかの人が座っていますから。
夜遅く電話をしてもいいですか。
はい、いいですよ。
いいえ、みんなが休んでいますから、いけません。
この辞書を友達に貸してもいいですか。
風邪ですから、あなたは昨日から頭が痛かったです。今日は部屋で休みたいですが、会社の人にどういいますか。
すみませんが、風邪ですから、頭が痛いです。部屋へ休みに帰りたいですが、帰ってもいいですか。
昨日は12時まで起きていました。
今どこで勉強していますか。
大学で勉強しています。
お金を持っていますか。
はい、少し持っています。
じゃ、1000円貸してください。
いいカメラを持っていますね。
これですか。誕生日にお姉さんからもらいました。
そうですか、すみませんが、ちょっと借りてもいいですか。
はい、いいですよ。どうぞ。
雪外婆 - 2008-1-7 8:53:00
第16课
一、单词
乗る：乘坐。所乘坐的交通工具用に表示（归着点）。
*バスに乗りたいです。
*田中さんはさっきタクシーに乗りました。
注意：用で表示交通工具用时，需要有移动性动词表示谓语。
*電車で行きたいです。
*何で東京へ行きましたか。
*飛行機で行きました。
降りる：从高处往低处下来。
*電車を降りました。
*二階から降りました。
*山を降りました。
*階段（かいだん）を降ります。
降る（ふる）：下、降下（自然现象）。指下雨，下雪。
*雨が降りました。
*雪が降りませんでした。
浴びる：1）淋，浇。2）晒，照。3）遭，蒙，受。
非難を浴びます。拍手を浴びました
*シャワーを浴びます
*風呂に入ります
ごろ：接尾词。接在表示时间，日期的词汇后，表示大概时间
*六時ごろに帰ります。
*昨日何時ごろに寝ましたか。
*3月ごろ雨が多いです。
*いつごろ中国へ帰りますか。
ぐらい：副助词。表示大体的数量，程度等。接在表示时间，日期的词汇后，表示期间。
*昨日六時間ぐらい寝ました。
*ここで10分ぐらい待ちました。
どうやって：副词用法，意思为：怎样做，如何做。
学校へはどうやって行きますか。
これはどうやって食べますか。
二、语法
1）て：接在动词连用形后，有多种意思，本课主要介绍了一种语法作用，即表示动作的先后继起。
－毎朝7時に起きます。
－7時半に朝ご飯を食べます。
－8時に会社へ行きます。
＊毎朝7時に起きて、7時半に朝ご飯を食べて、８時に会社へ行きます。
*会社から帰って、ご飯を食べて、（それから）友達と出かけたいです。
*毎晩ご飯を食べて、散歩して、（それから）勉強します。
*風邪ですから、学校を休んで、病院へ行って、診察を受けて、それから家へ帰って、休みました。
*テープを聞いて、本を読んで、それから寝ます。
*まず（首先）電車に乗って、バスに乗り換えて（乗り換える）、それから歩いて行きます。
*もう食事の時間ですから、手を洗って、食べてください。
*食堂でご飯を買って、自分の部屋へ持って、部屋で食べます。
*ここに名前と住所を書いてわたしに出してください。
*田中さんに電話をして、そのこと（事情）を話してください。
*午前は図書館へ行って、本を借りました。
*先週東京へ行って、友達に会って、友達と映画を見に行きました。
て还有其它用法，如表示并列、手段、方式、伴随状况、原因等等。
*駅までは歩いて行きました。
*熱（ねつ）があって、頭が痛いです。
*頭痛（ずつう）がして、食欲（しょくよく）がありません。
*月曜日から金曜日までは働いて、日曜日は休みます。
*田中さんは今座（すわる）って本を読んでいます。
*ラオさんは今立（たつ）って、話しています。
2）形容词、形容动词的中顿形式（接て、[で]的形式）
1.形容词词尾い改为く再+て后，可以表示形容词句的中间停顿，含有并列或对比，或者因果关系等的语义。
句例：
＊この本は新しくて、高いです。
＊ここの果物は安くて、美味しいです。
＊テストの問題は多くて、難しいです。
＊この部屋は広くて、明るい（あかるい）です。
＊一階の部屋は大きくて、二階の部屋は小さいです。
＊りんごは高くて、蜜柑（みかん）は安いです。
＊ここは夏は暑くて、冬は寒いです。
2.形容动词词尾だ（です）改为で后，可以表示形容动词句的中间停顿，含有并列或对比，或者因果关系等的语义。
句例：
＊このお寺は、きれいで、有名です。
＊ラオさんはハンサムで、親切です。
＊教室はにぎやかで、図書館は静です。
＊紅葉は鮮やか（あざやか）で、きれいです。
补充说明：
形容词与形容动词可以同时用在一个句子中，若形容词在前，则形容词用中顿形式。若形容动词在前，则形容动词用中顿形式。在句子中的语法变化规律同形容词，或形容动词。
＊お父さんは忙しくて、お母さんは暇です。
＊新しくて、安い部屋がほしいです。
＊昨日は寒くて、天気がよくなかったです。
＊先週仕事が多くて、忙しかったです。
＊わたしの部屋は新しくて、きれいです。
＊あの大きくて、有名なデパートへ行きました。
＊快適（かいてき）で、安い乗り物で行きたいです。
＊学校のうしろに静かで、大きい公園があります。
＊日本語の勉強は難しくて、おもしろくないです。
＊昨日のパーティーは人が多くて、にぎやかでした。
＊おとといはテストがありますから、忙しくて、暇ではありませんでした。
＊今月会議が多くて、暇ではありません。
3）体言句的场合可将判断助动词词尾だ（です）改为で后，表示体言句的中间停顿。
＊あの人は留学生で、インド人です。
＊今日は3月29日で、金曜日です。
＊これは東京大学の写真で、昨日友達からもらいました。
＊これはインドネシアのシャツで、誕生日にアリさんにもらいました。
＊雑誌は700円で、新聞は300円で、全部で1000円です。
＊これは記念（きねん）写真で、午前学校の前で撮りました。
＊これは新しい本で、高いです。
＊それは有名なお寺で、とてもきれいです。
补充说明：
中顿形式的句子可以用在主体不同的场合，表示对比或并列的关系。
＊お兄さんは銀行員で、お姉さんは会社員です。
＊英語は易しくて、日本語は難しいです。
＊田中さんは日本人で、林さんは中国人です。
＊学生は工場見学へ行って、先生は会議に出ます。
＊教室は静かで、体育館はにぎやかです。
表示相反评介的时候用接续词が来表示。
＊ここの料理はおいしいですが、高いです。
＊日本語は難しいですが、おもしろいです。
＊ラオさんはハンサムですが、親切ではありません。
4）てから：接法与て同，意义也与て相近。てから强调前项的动作或作用、状态结束之后，可译为：……之后。
*これからは、買い物に行きます。買い物をしてから、家へ帰ります。
*この本を読んでから、手紙を書きます。
*話が終わってから、食べましょう。
*ここの勉強が終わってから何をしたいですか。
*この部屋に入ってからまだあの人と話していません。
*講義が終わってから、テニスをしませんか。
*毎晩勉強をしてから、テレビを見ます。
*田中さんに電話をしてから、行きますから、ちょっと待ってください。
练习：
*毎朝起きてから、何をしますか。
顔を洗って、ご飯を食べて学校へ行きます。
*毎晩家へ帰ってから何をしますか。
料理を作って（つくる）、家族と一緒に食事をして、30分ぐらいテレビを見てから勉強します。
*昨日学校で何をしましたか。
講義を受けて、自習して、会議（かいぎ）に出てから、家へ帰りました。
*昼休みは何をしましたか。
昼ご飯を食べて、友達と話をして、それから教室へ帰って、少し休みました。
注意：てから与表示原因的から之区别
昨日友達の家へ行きましたから、ここにいませんでした。
昨日友達の家へ行ってから、ここに来ました。
練習
はもがをからまでとでによりへの
１．部屋（ ）入りました。
２．シャワー（ ）浴びます。
３．駅までバス（ ）行って、駅（ ）電車（ ）乗り換えます。
４．学校（ ）タクシー（ ）降りました。
５．電車（ ）乗って、家（ ）帰ります。
くてでな
１．私の傘は小さいです。軽いです。
２．この机は大きいです。重いです。
３．これはカメラです。やすいです。いいです。
４．李さんは２８歳です。独身です。
５．パーティーは人が多いです。にぎやかです。
６．私の部屋は広いです。明るいです。きれいです。
７．木村さんはダンスが好きです。上手です。
８．ラオさんは頭がいいです。親切です。
９．ハンバーグは肉の料理です。おいしいです。
１０．静かです。きれいです。町が好きです
雪外婆 - 2008-1-7 8:53:00
第十七课
一、単語
忘れる：把东西忘在某处时，地点用に表示。
*新しいかばんをタクシーに忘れました。
*カメラを電車に忘れました。
忘れ物/遗忘的东西
*忘れ物はありませんか。
なくす（亡くす無くす他动词）--なくなる（亡くなる無くなる自动词）：
*日本語の本を（バスに忘れて、）なくしました。
*前の本がなくなりましたから、新しい本を買いました。
気をつける：词组，意思为：注意，留神。对象用に表示。
*足元（あしもと）に気をつけてください。
*機械に気をつけてください。
入れる（他动词/放入，装入）--入る（自动词/进去，装有）
*お茶を入れましょうか。
*お茶はもう入っていますよ、
*へやのかぎをかばんの中に入れました。
*かばんの中にかぎが入っています。
*コップ・ポットにに水が入っています。
出す（他动词/拿出，交出，伸出，让出来）--出る（自动词/出现，出来）
*お金を出します。
*手紙を出します。
*顔を出します。
*手を出します。
*歌が上手な人を出してください。
*ノートを私に出してください。
とめる（他动词/把在转动的物体停下来）--とまる（自动词/物体停止转动）
*車を会社の前に止めました。
*その機械を止めてください。
*車が会社の前に止まっています。
*機械は今止まっています。
返す：还回，对象用に表示。
*この本をラオさんに返してください。
*お金はもう会社に返しました。
払う：付钱，对象用に表示。
レジ（收银台）でお金を払います。
費用（ひよう）を学校に払います。
バス代（だい）を運転手（うんてんしゅ）さんに払いますか。
触る：触摸。对象用に表示。
*機械に触ってはいけません。
*このコンピューターに触ってもいいですか。
すごい：厉害，不一般。褒义，贬义都可以用。
*すごい雨ですね。
*すごい言い方（いいかた）ですね。
*すごいですね。日本語が上手ですね。
*これは自分で作りましたか。すごいですね。
音（おと／指碰撞发出的声音）声（こえ/指发音器官发出的声音）
足音（あしおと）
*この車は音がすごいです。
*ハンさんは声がきれいです。
*美しい声を聞きたいです。
スイッチ：电源开关。习惯上用词组スイッチを入れる表示打开开关。
ですから：接续词，用在第二句的句首
今日は日曜日ですから、会社が休みです。
今日は日曜日です。ですから休みです。
ラオさんはインド人です。ですからインド料理が上手です。
语法一：
一、动词的否定形
1）否定助动词：ない
要求接在动词的否定形后，表示对此动词所表达的动作或作用的否定。本教材称之为：ない形
2）各类动词的否定形
（一）五段动词的否定形：把词尾改成该行的あ段假名（+ない）
行く→
行かない
泳（およ）ぐ→
泳がない
帰る→
帰らない
わかる→
分からない
待つ→
待たない
話す→
話さない
休む→
休まない
呼ぶ→
呼ばない
死（し）ぬ→
死なない
注意：
1.以う为词尾的五段动词，词尾在わ行，所以
洗う→
洗わない
言う→
言わない
買う→
買わない
2.ある没有否定形。需要否定时直接用形容词ない。
ある→ない あらないХ
（二）一段动词：去词尾る（+ない）
食べる→
食べない
見る→
見ない
見せる→
見せない
寝る→
寝ない
起きる→
起きない
借りる→
借りない
あげる→
あげない
（三）变格动词：
1. する→し（+ない）
買い物する→
買い物しない
見学する→
見学しない
勉強する→
勉強しない
散歩する→
散歩しない
する→
しない→
来る →来（こ）{+ない}
来（こ）ない
二、与ない有关的句型
1. ないでください
接续方法同ない，意义：请对方不要做某事。与てください相反。
句例；
*今日は忙しいですから、休まないでください。
*仕事はまだ終わっていませんから、帰らないでください。
*電話番号をほかの人に教えないでください。
*まだ明るいですから、電気をつけないでください。
*今は勉強の時間ですから、テレビを見ないでください。
*冷たい飲み物を飲まないでください。
*二階の部屋に入らないでください。
*その本は私がもう買いましたから、買わないでください。
*この写真を誰にも見せないでください。
*この食べ物は友達にあげますから、食べないでください。
*もうここにこないでください。
*たばこは体に悪いですから、吸わないでください。
練習
＊ すみません、今事務所に入ってもいいですか。
今あまりきれいではありませんから、（はいら、はい）ないでください。
＊本を見てもいいですか。
いいえ、試験ですから、本を（み、みら）ないでください
＊これ、今読んでもいいですか。
いいえ、今（よま、よみ）ないでください。家へ帰ってから読んでください。（私が飛行機に乗ってから読んでください）
＊ このコンピューターを使ってもいいですか。
いいえ、これから修理に出しますから、（つかわ、つかあ、つかい）ないでください。
＊ 午後来てもいいですか。
いいえ、ごごは誰もいませんから、（こ、き）ないでください。
＊ このクーラーはすごい音ですね。消しましょうか。
いいえ、暑いですから、（けさ、けし）ないでください。
＊ 暗いですね。電気をつけましょうか。
いいえ、これから出かけますから、（つけ、つけら）ないでください
＊ あの人は病気ですか。
いいえ、病気ではありません。心配（し、す）ないでください。
＊ 砂糖を入れましょうか。
いいえ、甘いコーヒーが好きではありませんから、（いれ、いら）ないでください。
＊この機械すごいですね。触ってもいいですか。
いいえ、危ないですから、（さわら、さわり）ないでください。
2. なければなりません
接续方法同ない。
ない 词尾い→ けれ+ば表示假定，意为：如果不……
なる+ます（否定ません）→なりません表示不成不行。所以整个句型表示“不……不行”可译为：“必须……”“非……不可”“得……”
句例：
*昨日は日曜日でしたが、でも、仕事がありますから、会社へ行かなければなりませんでした。
*風邪ですから、この薬を飲まなければなりませんよ。
*家族みんな待っていますから、今日は帰らなければなりません。
*明日9時の電車に乗りますから、8時に起きなければなりません。
*この仕事は今日で終わらなければなりません。
*明日試験がありますから、今日勉強しなければなりません。
*休みの日も働かなければないませんから、たいへんです（疲れます）。
*この部屋は小さくて、暗いです、でもほかの部屋がありませんから、ここに住まなければなりません。
*明日も一人で来なければなりません。
*英語で名前を書かなければなりません。
*そこまでのバスがありませんから、タクシーに乗らなければなりません。
練習
＊ 明日休みですか。
いいえ、明日会議がありますから、会社へ行かなければなりません。
＊もう帰ってもいいですか。
いいえ、講義は３時までですから、３時までここにいなければなりません。
＊ ラオさんがまだ来ませんから、一人で行ってもいいですか。
いいえ、ここでラオさんを待たなければなりません。
＊レポートは中国語で書いてもいいですか。
いいえ、英語で書かなければなりません。
＊ 鉛筆を使ってもいいですか。
いいえ、ボールペンを使わなければなりません。
＊電話で話してもいいですか。
いいえ、会って、話さなければなりません。
＊ 明日も来ますか。
はい、明日も来なければなりません。
＊いっしょに映画を見に行きませんか。
いいえ、今日は家で勉強しなければなりませんから。
＊工場でテレビを見てもいいですか。
いいえ、テレビは家で見なければなりません。
3. なくてもいいです
接续方法同ない。
ない词尾い→く+てもいいです 或 てもかまいません
意义：表示可以不做某事，与てもいいです相反。
句例：
*この本は図書館にもありますから、買わなくてもいいですよ。
*午前田中さんに会って、その話を話しましたから、もう電話をかけなくてもいいですよ。
＊ このシャツはまだきれいですから、洗わなくてもいいですよ。
＊ もう終わりましたか。じゃ、明日来なくてもいいですね。
＊ 日本語は使いませんから、勉強しなくてもいいですか。
＊ 田中さんはもう帰りましたよ。もう待たなくてもいいですよ。
＊ この本は読まなくてもいいです。
＊ 立（たつ）たなくてもいいです。
練習
*お母さんに話さなければなりませんか。
いいえ、話さなくてもいいです。（話さないでください）
*今日も働かなければなりませんか。
いいえ、今日は働かなくてもいいです。
*今日宿題を書かなければなりませんか。
いいえ、今日書かなくてもいいです。
*タクシーに乗らなければなりませんか。
いいえ、タクシーに乗らなくてもいいですよ。そこへのバスもありますから。
*おしいくない料理も食べなければなりませんか。
いいえ、食べなくてもいいです。
*お酒を飲まなければなりませんか。
いいえ、飲まなくてもいいです。
*ここに名前を書かなければなりませんか。
いいえ、書かなくてもかまいません。
*パスポートを見せなければなりませんか。
いいえ、見せなくてもいいです。
４.まで，までに。
まで表示后续的动词所表达的动作或作用一直持续到まで前的时间，因此不能后续瞬间动词。但是，まで+に表示在まで前的时间幅度内的任何一个点上，完成或结束后项的动作，或作用。所以まで可以翻译为“一直……”，而までに可以翻译为“在……之前”
练习：请选择まで，或までに填入横线处。
水曜日 宿題を出してください。
3時 ここにいますから、３時 来てください。
私が帰ってくる 庭を掃除（そうじ）してください。
講義が終わる 教室にいました。
お姉さんが起きる 食べていました。
夜は９時 帰らなければなりません。
会議は５時 終わります。
雪外婆 - 2008-1-7 8:53:00
第１８課
单词
できる：能够，可以；出现；完成；生产，产出
友達ができました。/交上朋友了
よくできました。/完成得很好
ここは米（こめ）がたくさんできます。/这儿盛产大米
子どもができました。/有孩子了
今日の出来事（できごと）/今日要闻
ギターを弾きます。/弹奏吉他
風邪を引きます/得感冒
始める：他动词
会議を始めましょうか。
始まる：自动词
映画はもう始まりましたか。
语法
一、句型：……ができます
表示具有某种能力。
が接在体言后，表示对象语。できる的意义之一是：能够。自身变化：一段动词（Ⅱ類）。
句例：
*私は日本語ができます。
*田中さんはピアノができます。
*今日の宿題は難しくてできませんでした。
*ラオさんはカタカナとひらがなができますが、漢字が分かりません。
*日本料理ができますか。
いいえ、中華料理が（は）できますが、日本料理が（は）できません。
*日本の歌ができますか。
*歌ができますが、ダンスができません。
*中国語だけできます。
練習
*英語ができますか。
はい、できます。
じゃ、日本語はできますか。
はい、少しできます。
いいえ、（ぜんぜん）できません。
*料理ができますか。
はい、できます。
いいえ、ぜんぜんできません。
*日本の歌が好きですか。
はい、好きです。
じゃ、日本の歌ができますか。
いいえ、できません。
*車の運転ができますか。
はい、できます。
*テニスができますか。
いいえ、できません。
二、动词的连体形：即连接体言的形式，定语形式。同原形（基本形）即辞典所收的形式。
换言之动词作定语时，词尾不需变化，原形即可。
如：
飲む薬 読む本 使うコンピュータ 会う人 来る日 行く時間
三、形式体言：失去原来所具有的意义，只在句子中起一些语法作用的体言。最基本的作用是让句子或用言体言化（变成体言）。本课所学的形式体言为こと。
こと：接在动词的连体形（定语形式）后，将用言或句子变成体言。用言或句子变成体言后，可以拥有与体言同样的语法作用。如果作好恶、拥有、愿望、能力的对象时，对象语应该用が来表示，但如果用は来代替が，则表示对比。
句例；
*食べることは好きですが、作ることはすきではありません。
*料理を買うことは便利ですが、作ることは便利ではありません（難しいです）。
*新聞を借りることはしますが、買うことはしません。
*自分の部屋を掃除（そうじ）することはよくしますが、居間（いま）を掃除することはあまりしません。
*私の仕事（しごと）はレストランでピアノを弾くことです。
*家事（かじ）をすることがすきではありません。
*私の趣味は本を読むことです。
*日本語の本を読むことはできますが、日本語で本を書くことはできません。
练习：
*趣味は何ですか。
絵を描くことです。
写真を撮る
泳ぐ
本を読む
映画を見る
旅行する
*どんな仕事をしていますか。
私の仕事はコンピューターを操作（そうさ）することです。
車を運転することです。
四、……ことができます
如果要表达能做某具体动作时，可以利用句型：“体言ができます”。即用こと将动词，或者句子变成体言再+ができます
句例：
*私は日本語でこの歌を歌うことができます。
*英語でレポートを書くことができますが、日本語でレポートを書くことができません。
*車を運転することができますか。
いいえ、私はできません。でも友達のラオさんはできます。
*料理を作ることができますから、一週間に三回ぐらい自分で料理を作ります。
*もう子供ではありませんから、自分で部屋を掃除することはできますよ。
*そこには駅がありませんから、電車で行くことができません。船に乗らなければなりません。
*このカメラを使うことができませんから（の使い方が分かりませんから）、教えてください。
*私は中国語だけできますから、中国語で話してください。
*このラジオでいろいろな国の放送（ほうそう）を聞くことができます。
*あの人は箸でご飯を食べることができません。
練習
*一人で家へ帰ることができますか。
はい、できますよ。
*デパートで荷物を中国へ送ることができますか。
いいえ、できません。郵便局ではできます。
*どこで円をドルに換えることができますか。
銀行で換えることができます。それからホテルでもできます。
*コンピューターの故障を直すことができますか。
はい、できますが、ここにはドライバーがありませんから、できません。家へ持って修理してもいいですか。
*この車には何人乗ることができますか。
４人乗ることができます。
五、前：表示时间在……之前的用法
因为前（まえ）为体言，所以要求接在连体修饰后（定语形式后）。但是如果前面是表示时间的词，则可直接+前（まえ）
*静になる前におもしろかったです。
*赤くなる前に美味しくなかったです。
*うちに来る前に電話をしてください。
*医者になる前にいろいろ勉強しなければなりません。
*日本に来る前に少し日本語を勉強しましたから、日本語が少し分かります。
*映画館へ行く前にデパートへ行きたいです。
*ご飯を